A CRIANÇA DO 1º PERÍODO

A criança , entre 3 e 5 anos de idade, inicia sua vida escolar. É um período de grandes descobertas, de busca de afirmação, de ampliação de mundo ( antes centrado apenas na família).
Nessa fase, a criança não sabe ao certo o que quer, mas demonstra claramente o que não quer. Age por impulso, sem medir a consequências de suas ações.
Sente prazer em testar o próprio corpo. Por isso, gosta de correr, pular, rolar, saltar, subir , enfim, se aventurar.É uma maneira inconsciente de provar que já começa a exercer domínio sobre a capacidade do seu corpo.
É o momento da família entrar em ação e orientar a criança, estimulá-la no sentido de exercer controle de esfíncteres. O aluno do 1º Período já é capaz de usar corretamente vaso sanitário. Basta a orientação dos adultos ,apoio e paciência .Além disso, vestir-se e despir-se sem ajuda também são tarefas que devem ser estimuladas nessa faixa etária.
Temos, ainda,a linguagem em pleno desenvolvimento e , muitas vezes, as crianças nos surpreendem com frases bem elaboradas. Porém, são comuns algumas trocas de letras ou fonemas. Nesse caso, cabe ao adulto mostrar a pronúncia correta sem repreender o aprendiz nem reforçar o "erro".
Outra característica que pode estar presente é o egocentrismo. A criança sente-se o centro, considera-se mais importante que os demais. Por isso, na Educação Infantil, em momentos de conflitos com os amigos, podem ocorrer pequenas mordidas , empurrões, choros. É a criança tentando impor seu lugar no grupo. É, pois, o momento do adulto intervir com muita paciência ,tendo em mente que tudo isso faz parte do desenvolvimento infantil.
Então, favorecer o convívio com outras crianças da mesma idade e estimular a brincadeira são boas formas de contribuir para o pleno desenvolvimento dos pequenos. É através da convivência que surgem os conflitos. Porém, é com ela também que se dá a autonomia e a aprendizagem acontece plenamente.