As brincadeiras simbólicas são ótimas ferramentas para o professor conhecer um pouco mais seu aluno.
Durante as brincadeiras, as crianças mostram valores, medos, conflitos e crenças. É preciso acompanhar de perto e não tornar o momento apenas lazer. Mas ponto importante para fortalecer laços de amizade, resolver pequenos conflitos e aprender a conviver.
Não é uma tarefa simples. Com 4 anos, as crianças têm tendência ao egoísmo e querem que a própria vontade prevaleça sempre. É preciso aprender a ceder e a negociar. Assim, o professor deve ser o mediador nesses momentos mostrando à criança que é possível brincar, se divertir e trocar. Saber ouvir o coleguinha e trabalhar em grupo são fundamentais para o sucesso do aluno no futuro.
Então, devemos brincar e nos relacionar o tempo todo, mas com um objetivo; pois na escola o planejamento é tudo. É preciso ter o foco na aprendizagem integral do aluno.
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