Todos que trabalham com crianças e três e quatro anos sabem que os meses de fevereiro e março são sinônimos de muito trabalho. O processo de adaptação não é fácil principalmente quando assunto é limite, organização e convivência em grupo. A criança tem dificuldade de perceber que não pode fazer sempre o que quer e na hora que deseja. Assim, é um desafio enorme estabelecer uma convivência harmoniosa e tranquila.
Agora, após um mês e meio de aulas e com a chegada de vários novatos, a turminha do
1º Período começa a estabelecer uma rotina. No início, atividades simples como lavar as mãos, escovar os dentes, ir ao banheiro eram grandes desafios. Porém, ampliamos nossos horizontes e meus caçulinhas se aventuram em desafios maiores e mais interessantes. Um deles foi nosso primeiro Dever de Casa. Hoje, todos chegaram eufóricos querendo mostrar o capricho da atividade. Assim, fomos para varanda da escola e, em uma rodinha, cada um pôde se expressar sobre a primeira experiência com o "Para Casa". A empolgação era tanta que eles mostraram as atividades prontas para os amiguinhos, elogiaram a tarefa do colega , pediram aplausos, enfim, uma farra!!!
Aproveitamos a tarde de hoje, também, para concluir nosso livro de rimas, pois as novatas não participaram da primeira etapa. Assim, enquanto fazia um trabalho individual com Letícia , Luciana e Sara; o restante da turminha assistiu a um trecho de um desenho trazido pelo amigo Abner.
Também realizamos um ensaio para o mini auditório que marcará o encerramento do Projeto Identidade. A turminha recitará uma poesia de Pedro Bandeira (Identidade)e dançará a música Estátua, da Xuxa.
E, para encerrar tarde, Júlia, Arthur e Filipe comandaram as crianças cantando e ensinando poesias no finalzinho da aula.
Enfim, estamos caminhando com mais tranquilidade, mas com muita empolgação...
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