Hoje realizamos uma atividade simples, mas muito rica e que possibilitou vários questionamentos. Tendo como base o PROJETO IDENTIDADE, conversamos sobre a idade de cada criança. Realizamos contagem, observamos se todos eram da mesma idade e muito mais. Nesse momento, o professor pode explorar bastante : formar grupos por idades, observar quem são os mais velhos e os mais novos, enfim, usar a criatividade para trabalhar a matemática.
Ainda na aula de matemática, as crianças receberam palitos de picolé para brincar à vontade. Fizeram curral, casas, carros, letras... Soltaram a imaginação.
Então,após a brincadeira, turminha precisou se concentrar um pouco e selecionar apenas os palitos que representavam a idade de cada um. Foi o momento da minha presença mais ativa junto das crianças. Algumas precisaram de estímulo, o que é normal, mas todos conseguiram realizar tarefa. Em seguida ,hora de trabalhar com cola, papel e palitos. Meus caçulinhas realizaram uma bela colagem representando a idade.
Como disse, uma atividade simples, mas importante no desenvolvimento das crianças.
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