"Para formar leitores, devemos ter paixão pela leitura. Concordamos com o autor francês Bellenger( um leitor apaixonado de um país de leitores apaixonados), que a leitura se baseia no desejo e no prazer. Ler é identificar-se com o apaixonado ou com o místico. É ser um pouco clandestino, é abolir o mundo exterior, deportar-se para uma ficção, abrir o parênteses do imaginário."
KLEIMAN
A leitura realmente tem o poder de transpor barreiras e nos levar a viver emoções únicas. Através das histórias, os caçulinhas se emocionam, sentem medo, alegria, raiva, euforia, enfim, fantasiam. Com as histórias, as crianças têm a possibilidade de experimentarem sensações únicas e podem deixar a imaginação fluir.
Na Educação Infantil, mais do que em qualquer série, os livros nos transformam em super heróis, em animais, em seres poderosos, fazem com que as barreiras entre realidade e ficção desapareçam. Assim, tudo ganha mais sentido.
A história do dia foi "O Galo Bicudo". Uma história simples, mas muito oportuna. Trabalhei o tema e, claro, aproveitei para extrapolar. Exploramos, ainda, vários espaços da escola. Unindo o livro a um outro projeto que está sendo desenvolvido, ouvimos a história na nossa "caverna": o esconderijo dos Super Heróis do Amor ( tema para outra postagem). Usamos a sala de aula e a quadra também. Assim, a aula tornou-se mais dinâmica, como a meninada gosta.
Usando o personagem da obra, falamos de tolerância, de respeito, de paciência, de amizade. Além de valores, trabalhamos, ainda, algumas letras, como G, de galo, M de milho e P de pipoca.
E, para encerrar, suco e pipoca, claro!
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